新教师是学校的新鲜血液，是学校教育教学工作的生力军。成都高新新源学校高度重视新教师的培养，从师德师风、教育理念、专业知能、专业自主四个维度开发了新教师启航课程。课程分为三个篇章：篇章一：走进新源；篇章二：走上岗位；篇章三：站稳课堂。旨在提升新教师职业修养，使之具有良好的职业认同与角色适应；提高教师必备专业技能，使之能快速适应岗位，站稳讲台。提升自我修养与自主发展的意识与能力，使之能有源源不断地动力，不断坚定教育信念，向着教育理想奋进。
2023年8月底，新源学校实施了“走进新源”课程，新教师很快了解了学校精神文化、规章制度以及教育教学工作的基本要求，熟悉了学校，增强了文化认同。
9月-11月1日，“走上岗位”篇共计10次课程，主要针对新教师面临的疑难困惑，从“学-研-展-评”四条路径设计，内容包括师德师风、教育理念、班级建设、学科育人、专业自主，通过骨干引领，使新教师快速熟悉岗位，适应岗位工作，助力新教师走好职业生涯第一步。
10月，新进教师开展了说课活动。黄新月、张艺与、翟大为、张悦悦、古小鸣、修梦琦、彭弋潇七位老师参与了说课点评。肯定了新教师在短短两个月内的迅速成长，也从说课的规范、对教材解读的深入程度、学科特点的挖掘、学校向阳花课堂理念的体现方面给予了指导。
两个月的学习充实而有效，新教师面对的新问题、新困惑及时得到了解答。教育需要用行动去践行，用坚持去落实。新教师培训活动是经验与关爱的传递，是成长与积累的再生，是高新新源学校教育教学质量不断攀升的引擎和动力。愿所有新教师在薪火相传、携手并进的征程中，共谱教育的新篇章，铸就新源新的辉煌！（江蕾 通讯员 邓露 潘雨鸿 刘悦 周岱 欧阳韵怡 余敏 苟倩）
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