近日，龙泉驿区教育科学研究院院长车万国带领各学科教研员到成都市龙泉驿区柏合学校，对该校各项工作进行全面的检查与指导。
深入一线听教学课堂 讲评一体以提质提量
首先，各科教研员从第二节课开始，深入课堂听课，把握教学实际情况，观察学生学习状态，洞察课堂教学细节。在听课结束后，教研员与授课老师进行了深入切实的指导，既让老师认识自己教学的特点与改进之处，又引导一线教师将课堂实际与前沿教育理念相结合，不断提升自己的授课能力，扎实学识，反哺课堂。
了解巡视掌学科概况 研思致远助教师成长
在听课之余，各教研员针对本门科目，对学校学生学情、教育教学资源、教师师资能力、各学科教学目标与教研方向等与老师们进行了全方位的交流与探讨，帮助老师抓重点、明方向，着力于师生的共同成长。
交流研讨集百家荟萃 奉化笃行促学校发展
随后，各教研员及柏合学校全体教、备组长齐聚会议室，在车万国院长的组织与主持下，就本次视导情况跟柏合学校领导与老师们进行了详实的座谈研讨。
万彬部长就师生状态、校园文化、教学设施、常规工作进行点评，提出了“整合优化、减负增质，提升教师使命感与幸福感”以及“坚持学生第一、课堂第一原则”的建议与倡导。唐安全部长提出“双减”背景下落实新教学实践与促进学校可持续发展双导向；车万国院长就学科评价与学科组建设两方面给出指导意见；吴璀院长点评了学校发展和近况，对柏合学校各项工作的开展和管理给予高度评价，随后高屋建瓴地提出新的要求和展望。
王聪校长代表学校对教科院各位领导的到来表示热烈的欢迎与诚挚的感谢，对柏合学校基本情况以及发展方向进行了细致的讲解，代表柏合全体教师表示会对视导意见切实落实，并不忘建设百年老校的使命。
学校将以教科院各位领导与专家的指导意见为基点和引领，落实常规工作，提升教育教学质量，以学生、老师、学校全方位发展为导向，不断学习发展，不负教科院期待，不坠百年历史，在教育教学中潜心研究、全力提升，以视导聚合力，谱写教育教学新篇章。（李林 通讯员 敬玲钰 惠婉婉 陈小凤）
视导聚合力,柏合学校,思悟谋新篇
