为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》等相关文件精神，进一步推动园所发展，积极发挥示范辐射作用，以及能更好地实施互帮互助、优势互补，进一步提高民族地区幼儿园的教育教学质量，促进幼儿园教育均衡、共同发展。2023年10月18日，成都市第二十四幼儿园与丹巴章谷镇第二幼儿园共同开展了一场主题为“聚焦班级半日活动观察”的线上教研活动。本次教研活动由丹巴县章谷镇第二幼儿园杨丽老师主持。
教研活动前期，两所幼儿园分别进行了教师半日活动观摩，老师们在观摩过程中对照《评估指南》进行思考，将自己的疑惑一一记录，教学管理人员也将文件再次进行梳理和解读，为线上教研活动做足准备。
教研活动过程中，成都二十四幼及丹巴章谷镇第二幼儿园的老师们根据半日活动观察记录，集中展开讨论、互动并结合自身半日带班的经历，自由畅述想法和观点，分享经验。在两所幼儿园教学管理人员的带领下，老师们以园所为单位进行讨论，结合园情将小组对应的常规内容进行园本化细则的深入研讨。
最后，教研活动主持人梳理有益经验，聚焦教研真问题，形成了“观摩与探讨”的基本路径，也对下一阶段的研讨方向做了阐述。
本次帮扶活动充分发挥了优质园的教育示范辐射作用，成都二十四幼也将继续携手结对园共同进步，努力提高两园的办园水平，共同携手向高质量发展的目标迈进。（孙林馨）
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