为更好开展省内对口结对帮扶，促进教育高质量发展，2023年11月3日，温江区和盛小学校选派的支教教师漆艳梅、付韧两位教师与色达县教研室主任及各学科教研员一同赴色达县杨各小学开展“结对帮扶”送培送教活动。
付韧老师为杨各小学的数学教师呈现了一堂示范课。他以人教版四年级上册教材《口算除法》为例，进行了算理推演、计算训练。付老师的课生动有趣，全新的教学理念，激发了孩子们的学习欲望，良好的教学效果让听课教师受益匪浅。
漆艳梅老师分别走进杨各小学六年级一班唐庆老师和一年级二班呷措老师的课堂进行听课诊断。唐庆老师执教了一堂策略单元的阅读课《竹节人》，引导学生体会阅读同一篇文章，目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会不同。呷措老师执教《秋天》一课，借助多媒体创设教学情境，进行识字写字教学。
听课结束后，漆老师和唐老师、呷措老师坐在一起，就两堂课的设计思路和教学目标达成情况等进行了探讨。讨论中，漆老师从阅读策略有着怎样的教学价值；阅读策略单元与普通阅读单元有何区别；阅读策略单元该如何来设计；低段识字写字教学的科学性和多样性等方面进行了详细的指导，在高段阅读教学和低段识字写字教学方面做出了引领。
下午，漆艳梅老师针对学校语文阅读教学普遍存在的问题开展了《关注策略教学 实现高效阅读》的专题讲座，为杨各小学全体语文教师进行了小学语文阅读策略单元的详细解读。
专题讲座结束后，作为色达县教研室语文教研员，漆老师又对学校的日常教学工作进行了督导检查，和老师们广泛交换意见，在老师的听课、备课、作业设计、作业管理、作业批改和书写指导等方面提出了宝贵建议。随后，漆艳梅老师又参加了学校的期中质量分析会。会上，漆老师认真分析了教学中存在的问题，强调了要站在学习立场，以核心素养为导向，落实教学评一致性，既要抓好课堂教学，又要加强课后的培优辅差工作，对学生要严慈相济，激发学生学习的动力，老师们也要和学生一起学习成长。
结对赴征程，携手绘美好。本次“校对校”送培送教活动，架起了温江区和盛小学与色达县杨各小学对口帮扶的桥梁，实现了“校对校”教育资源的共享和教学经验的帮扶，共同促进教育发展。今后，双方学校还将借助“帮扶共建”的平台，加强学习交流，深化校本教研和教育科研工作，促进两校更好、更快地发展。（张红）
和盛小学,送教
