当我们在谈论未来学校和未来教育时，我们在谈论什么？是现代智能的基础设置，还是指引未来的教育理念？是科学有效的教学方式，还是先进前沿的学校管理？
基于此，北京大学教育学院联合深圳市罗湖区教育科学研究院主办，深圳市罗湖未来学校、北京大学基础教育研究中心承办，于11月17日-18日共同举办2023年“学习科学与未来教育研讨会”，成都市双流区九江新城小学校长林家锐受邀参加此次研讨会。
11月17日，林家锐校长带领学校教师学习团队走进深圳罗湖未来学校参加本次教育盛会。深圳市罗湖未来学校座落于广东省深圳市罗湖区笔架山麓，银湖之侧，是罗湖区重点打造的一所九年一贯制公立新样态学校。校园设计大师主稿，独具一格，整个学校依山而建、山楼一体、退台式设计打造空中花园，每间教室都洒满阳光，创设出绿色纯朴、以人为本、天人合一的学习空间。天然岩场、林间剧场、月光剧场、开合式天文台、室内外运动场、全透明教室、体验式走廊、窗台下的种植园，低碳环保“黑科技”的运用……学生们在温暖、开放、自由、阳光的环境中，享受学习与成长的快乐。
11月17日，未来学校与未来课堂工作坊、新快乐教育实践共同体工作坊和新技术与课堂教学融合工作坊分别带来了各学科各学段多达二十节的展示课、说课和报告。来自北京和深圳近二十位教师熟练运用AR、VR等信息技术，实现人机交互的协作式学习，利用信息技术为传统课堂赋能，带来了一场场精彩绝伦的展示，让与会人员体验到信息技术、学习科学与课堂教学的深度融合。新城小学教师学习团全程参与学习并积极参与评课发言活动。
新城小学教师发展中心主任周颖现场点评课
11月18日，林校长带领老师们参加本次大会的高峰论坛，聆听了北京大学教育学院院长阎凤桥、中国教科院副院长陈如平、中国教育技术协会中小学专业委员会主任陈庆贵、香港大学原副校长程介明、澳门大学教育学院副院长周明明以及江南大学二级教授陈明选等十数位教育大咖们的精彩分享，收获满满，启发颇多。
林校长还受邀与粤港澳的校长们一起共话《未来学校与粤港澳教育融合发展》，林校长结合多年未来学校的实践经验分享了自己的观点，“未来学校，难在管理。管理者观念要变，方式更要变。” 林校长还提出未来学校校长应具备“三力”，即学习力、领导力与创造力。因为未来不能确定，不能等待，作为基础教育的校长和教育者只有不断创造和尝试才能触及未来，只有勇于挑战和变化才能给孩子们更好的未来！
新城小学校长林家锐在圆桌论坛发言
新小学习团与北京大学教育学院院长阎凤桥先生合影留念
林家锐校长与香港大学原副校长程介明先生及罗湖未来学校熊荣校长合影留念
“办一所充满创造力的未来学校”，是新城小学的办学终极追求，“培养具有未来胜任力的时代新人”则是新城小学教育人一直所秉承的育人目标！（赖波）
九江新城小学,校长林家锐,北京大学未来教育圆桌会议
