为丰富班级文化内涵，打造良好的育人环境，营造浓厚的校园文化氛围，形成美丽、洁净且富有特色的班级文化，给孩子们创设一个舒适、温馨、和谐、多彩的学习环境，近日，成都市郫都区红光小学德育处组织开展了“各美其美 美美与共”班级文化建设评比活动。
在搬进新校区之初，德育处就班级文化建设提出具体要求，把“美”的教育渗透在班级的各个角落，让每一面墙壁变成“无声的导师”，让每一个角落成为“文明的源泉”，让教室成为了学生成长的家园。
环境育心灵，遇见更美好
班主任在书包柜上精心布置“绿化角”，为学生们的生活、学习环境增添了一道美“景”。学生们亲自参与到观察、种植、养护、布置的过程中，锻炼了动手能力，增强了责任意识和环保意识。
精巧黑板报，方寸绽新颜
方寸之墙展鸿鹄之志，咫尺之间显班级风采。各中队努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级黑板报文化氛围，力争“使每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人”。
温馨展示栏，点滴育童心
各班在中队风采栏中积极亮出自己的班队名称、班级宣言、集体剪影与荣誉时刻，彰显中队活力与风采。
教育家苏霍姆林斯基曾说过：“一所好的学校连墙壁也能说话。”红光小学将继续深化德育工作，坚持环境育人的理念，打造良好的校园文化氛围。（翁玉华 通讯员 李田子）
成都市郫都区红光小学
