为持续巩固“双减”工作成效，加强“五项管理”举措，创新校本作业设计方式，充分发挥作业的育人功能，近日，成都市金沙小学举办综合实践类作业设计大赛，选出优秀作业单在全集团推广使用。参赛对象为各校区各年级组所有学科，比赛内容是按照义务教育课程方案规定的各学科课程内容，设计涵盖科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践的单元主题类综合实践作业，充分体现“五育并举”，促进学生身心健康和全面发展。
一年级组：我和太阳之子一起开启小学生活
二年级组：循传统节气之美 享当代浪漫生活
三年级组：爱国爱校爱家 生态文明由我共建
四年级组：走进博物馆 探源中华文明五千年
五年级组：五德财商——仁义礼智信的汉字意蕴
六年级组：毕业季——感恩成长 筑梦远航
精心设计 科学评选
本次综合实践作业设计大赛由课程中心牵头组织，集团ABCD四个校区，共21个年级组全员报名参赛。为了比赛的公正公平，课程中心从各校区抽调骨干教师成立专门的评审团队，评审组围绕作业设计的文化厚度、思维深度、融合宽度三个方面，对作业内容的指导性、层次性、展示性、持续性进行全方位客观公正的评选。
评审组
评审组激烈讨论
一份份精美的作业体现了趣味童心，更彰显了金沙小学教师遵循教育规律的创意设计。在完成实践作业的过程中，学生知之、好之更乐之，掌握了知识、锻炼了能力，实现了沉浸感、获得感和成就感的统一，达到了完满的学习状态。（赖波）
金沙小学,作业设计
