大单元教学是撬动语文课堂转型的一个支点，也是发展学生语文核心素养的最佳路径之一。11月17日，成都高新区新光小学三年级语文组开展了大单元视域下的单篇教学课例研究，教导处副主任吴玲和全体三年级语文教师参加。为了满足不同学生素养发展的需求，三年级语文组从语文要素、人文主题等方面理清线索、重组教材，设计了“探美，激情，立志”的大主题和“美丽中国‘童’行记”的大情境。
刘姣老师执教三年级上册六单元《富饶的西沙群岛》
课后，老师们围绕课堂进行了反思交流。如何变一问一答为学生活动，如何让情境和任务推动学生自主学习？老师们各抒己见，探索着高效课堂的教学方法。
相信在老师们的共同努力下，语文课堂会越来越高效、生动。（黄小林 通讯员 李荇 刘姣）
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