2023年11月22日下午两点，由西南交大子弟小学承办的成都市金牛区小学语文四年级作文教学整体设计与课例研究活动，在充满学术气息的西南交大国际会议厅悄然开始。
出席本次教研活动的有金牛区教培中心程剑容教研员，西南交大子弟小学王利琨校长、祝艺玲副校长、马群副书记，金牛区语文中心组成员陈梦曦老师，会议由该校语文组组长周平昭老师主持。
首先，该校四年级组优秀青年教师肖芳伟老师给金牛区四年级组的老师上了一堂生动且可操作性极强的作文评改示范课——《习作评改：记一次游戏》。
一堂课下来，很多孩子不仅把自己的作文修改得更加丰富，还明白了一个出彩的标题能给习作增光添彩。
肖老师上完示范课之后，西南交大子弟小学四年级组的刘桂香老师为老师们作了“读课标整体规划，研教材课堂落实——四年级上册第六单元整体教学设计方案”的教材解读。
随后，来自抚琴小学的陈梦曦老师，对肖老师的作文课以及刘老师的精彩发言进行了极高的赞扬和肯定。肖老师用新教法，激发孩子强劲的习作动力，用新改法，根本解决了孩子习作难点，用新评法，以评促改巧妙融合，真正的落实了新课标，赋能新课堂；刘老师的发言条理清晰，重点突出，紧跟新课标步伐。同时，陈梦曦老师也对该校四年级语文组合作研学的团队精神给予了表扬。
最后，金牛区教研员程剑容老师进行了精彩的讲座。她提到，新课程理念下的单元教材解读一定要多维度，有层次地进行，单元教材解读的最终落脚点是学生的视角。老师在备课时，脑海中一定要有课程的图景，也要能够预见学生学习之后的成长。老师们需要正向、全面解读课本，清晰教学目标、明确核心任务、设计学习情境，以终为始，逆向整体设计教学环节。同时，程老师也充分肯定了肖老师的课堂，既有孩子们的个性展示，又有对写作方法的统一引导，是一堂成功的作文示范课。
“落实新课标，赋能新课堂。”西南交大子弟小学四年级组的三位老师针对作文教学做出了创新的探究和突破。立足新课标，砥志研思，做教学路上最美的追梦人！（翁玉华 通讯员 高巍）
西南交大子弟小学,作文教学
