教师是推动教育数字转型的关键软实力，是构建高质量教育体系和培养高素质人才的重要支撑。为贯彻落实教育部《教师数字素养》行业标准，构建新时代数字化教育师资队伍，11月20日上午，成都高新区芳草小学举行数字化骨干教师团队建设启动会。会议由芳草小学陈千禧老师主持，学校党支部书记、校长樊祥、信息中心成员、科大讯飞专家及全校数字化骨干教师参加了会议。
会议伊始，信息中心邵岚副主任为老师们进行了《教师数字素养》标准解读，邵主任基于教育部发布的《教师数字素养》行业标准文件，详细介绍了新时代的教师数字素养框架，举例说明了数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度的评价指标和具体描述，帮助教师们深入理解和掌握教师数字素养的内涵和要求。
信息中心林宇主任具体介绍了《成都高新区芳草小学数字化骨干教师团队建设工作方案》。林主任从团队建设的指导思想、阶段目标、任务规划、保障措施等方面，详细阐述了工作方案的主要内容和要求。
刘丽主任宣读学校数字化骨干教师团队名单，团队共24位老师，包括17位数字化优长教师和7位数字化潜力教师。信息中心将以这支骨干教师队伍为中坚力量，开展高阶培训，积极搭建平台，引导骨干团队积极参与各级教育教学案例评比和智慧课堂教学比赛等活动，不断锤炼自身专业素养，促进更多教师在数字化与学科融合教学方面的专业化发展。
骨干教师代表黄涣老师分享交流了参加高新区数字素养提升研修班的心得体会。最后，黄老师介绍了一些实用的技术工具软件，将自己学会的先进经验分享给老师们。
科大讯飞的专家团队为参会老师介绍了基于人工智能的数字化教育应用场景，包括讯飞星火认知大模型、畅言智慧课堂、课后服务平台、智慧体育等，介绍了每一个场景的功能和特点，以及在实际教学中的应用效果和案例。
在讨论环节中，老师们就如何更好地适应数字化时代的教学方式以及如何解决数字化教育应用中可能遇到的问题等方面进行了深度交流。樊祥校长也和科大讯飞专家探讨了当前数字化教学的发展趋势和学校面临的机遇与挑战。
会议最后，樊祥校长对本次活动进行总结发言。樊校长表示，本次活动是学校数字化骨干教师团队建设的重要组成部分，也是学校智慧教育发展的重要举措，希望全体教师能够以本次活动为契机，主动学习和掌握数字化教学的先进理念和方法，积极参与和推进数字化教育的实践和创新，不断提升自身数字素养和专业水平，共同助力学校教育高质量发展。（彭鲁湘 通讯员 曹宇航）
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