为了凸显环境对于幼儿发展的价值，帮助教师充分了解现阶段班级环境的现状，2023年11月底，成都市双流区怡心第四幼儿园开展了班级环境创设评比活动。
一墙一世界 与孩子对话的主题墙
在老师们对主题活动进行梳理后，主题墙“变身”为服务于幼儿学习、交流、互动的环境。
一区一特色 与孩子共探游戏世界
小班——用温度激兴趣
中班——用广度增视野
大班——用深度促发展
一语一情怀 与孩子共享成长美好
观摩环节，各班级教师全面细致地介绍班级墙面
胡佳琳园长对本次活动进行总结，对老师们的积极参与、认真分享，打破固有思维，大胆创新，做到班班有亮点，处处有新意给予肯定，并对下一阶段的环境创设提出了新的要求。
教师们也进行了集体教研活动，共同梳理了环境创设中值得肯定的部分，以及存在的问题，为各班教师提供了更具有建设性的建议。
老师们将结合本班实际情况，以及自己在工作中的诸多难点困惑，从不同角度提出了自己对环境区角的思考，在相互碰撞的过程中不断探索和总结环境创设的价值。（江蕾）
怡心四幼,儿童视角环境创设
