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【语音版】“双减”落地,成师附校学子共享游园乐趣

来源:成都师范学院附属实验学校  作者:张红 通讯员 夏丹 刘丹 张茜 毛孝丹 张茜  浏览量:   发布时间:2023-11-28

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为进一步落实“双减”政策,建立多元化评价标准,践行并落实“创造适合学生的教育”这一办学理念,2023年11月24日,成都师范学院附属实验学校(以下简称:成师附校)三、四年级以寓教于乐为基础,开展了以“享游园乐趣 绽学子风采”为主题的学生综合游园活动。此次活动以科学性、全面性、融合性、趣味性为原则,让学生在乐于参与、勇于挑战的活动中进行综合素养能力的测试,体验学习的乐趣,促进学生健康快乐地成长。fUI四川教育在线

活动前,三、四年级各科老师精心创设闯关板块,设计有趣的闯关活动,制定详尽的测评方案,根据学生闯关情况给予相应的星级评价,以此发展孩子们的学科兴趣,培养核心素养。fUI四川教育在线

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语文组开展“思政百事通”“成语加油站”“我爱背古诗”等活动fUI四川教育在线

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数学组开展“拼图形 算周长”“速算24点”“最牛神算手”等活动fUI四川教育在线

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英语组开展“拼一拼 读一读”“我会说英语”“Talent show才艺秀”等活动fUI四川教育在线

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音乐组开展“小小百灵鸟”“音乐游戏宫”活动fUI四川教育在线

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体育组开展“足球射门”“定点投篮”活动fUI四川教育在线

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美术组开展“色彩我能辨”“小纸条大建筑”活动fUI四川教育在线

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综合组开展“酸红碱绿”“劳动大舞台,有才你就来”活动fUI四川教育在线

闯关结束后,学生们拿着自己的“趣味闯关卡”,像一位位披荆斩棘的小勇士去见证半学期努力的成果,一张张小脸儿上都露出了闯关成功的喜悦。fUI四川教育在线

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“双减”政策实施以来,成师附校以各种活动为载体,注重培养学生主动学习的意识,既检验了学习成果,也培养了学习的兴趣。对于学生而言,在闯关活动中积极参与、自主经历,收获了快乐和成长;对教师而言,在以后的教学工作中,要继续注重知识与能力的结合,培养学生解决问题的能力。学生综合游园活动,为“双减”赋能,成师附校会继续开拓创新,与时俱进,让孩子们健康成长,拥抱快乐的童年。(张红 通讯员 夏丹 刘丹 张茜 毛孝丹 张茜)fUI四川教育在线

成师附校,游园活动
责任编辑:毛逸舟  由四川教育在线网整理发布

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