成都高新新源学校小数组老师们在认真学习的基础上，以课堂为主阵地，以“转转课”为载体，开展向阳花课堂实践教学，让新课标学习落到实处，让新课标落地与学校课堂建设结合起来。
数学组老师积极探索“学为中心”的课堂教学，尊重学情设计教案，在课堂上读懂学生思维，课后积极反思，开展以学生思维培养为引领的课堂教学，让学生成为学习的主人。
林霞老师执教转转课《比的应用》
卢登辉老师执教转转课《组合图形的面积》
课后，老师们围绕新课标，以新源学校向阳花课堂评价体系为标尺，认真进行评课议课，提升教师的专业素养，以课堂教学的改进助推学校高质量发展。（江蕾）
成都高新新源学校,聚焦思维培养,引领数学课堂
