课题研究是促进教师专业成长的重要途径,是提高幼儿园教育教学质量的助推剂,同时也是提高教师教育教学能力的有效途径。近日,在2023年天府新区省、市、区三级教育科研规划课题评审中,四川天府新区正兴幼儿园区级课题《构建3-6岁幼儿园幼小衔接园本课程的实践研究》获得天府新区阶段考核优秀等级。
荣誉是一份鼓励,更是一份前进的动力,在今后的工作中,正兴幼儿园将坚持不懈,积极实践,携手奋进,一路成长,再创佳绩。(黄小林)
四川天府新区正兴幼儿园课题研究是促进教师专业成长的重要途径,是提高幼儿园教育教学质量的助推剂,同时也是提高教师教育教学能力的有效途径。近日,在2023年天府新区省、市、区三级教育科研规划课题评审中,四川天府新区正兴幼儿园区级课题《构建3-6岁幼儿园幼小衔接园本课程的实践研究》获得天府新区阶段考核优秀等级。
荣誉是一份鼓励,更是一份前进的动力,在今后的工作中,正兴幼儿园将坚持不懈,积极实践,携手奋进,一路成长,再创佳绩。(黄小林)
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