2023年11月22日，成都高新区芳草小学三个课题组在成都高新区教师发展中心对近期的研究课题进行了详细的汇报，并得到了在场专家的高度评价和指导。
《比较视野下国际理解教育课程的实践研究》课题由卢珮璇老师代表课题组全体成员进行汇报。卢老师对课题拟解决的问题、课题的研究目标和内容、本研究的开展情况、推进情况以及当前取得的一些认识性成果、操作性成果进行了汇报。
《核心素养导向的实践性阅读模式研究》课题由何慧老师汇报本阶段工作重点及阶段研究成果，开发核心素养导向的实践性阅读，揭示核心素养导向的实践性阅读的实现机制，形成核心素养导向的实践性阅读操作工具包。
《儿童视角的大综合实践活动课程建设研究》课题由王德珍老师汇报本课题着重解决综合实践活动课程建设中存在的三个问题：课程适切性问题、课程实践性问题、课程融合性问题。
在听取了研究团队的汇报后，在场的专家们对他们的研究给予了高度的评价。他们认为，芳草小学研究团队在这个课题上的工作具有很高的创新性和实用性，对于解决当前的社会问题具有重要的意义。
同时，专家们也对研究团队提出了一些宝贵的建议。他们指出，研究团队在研究过程中应更加注重数据的收集和分析，以确保研究结果的准确性和可靠性。此外，他们还建议研究团队在未来的研究中，应更加关注研究的实际应用，以期将研究成果转化为实际的社会价值。
这次的课题汇报和专家指导不仅提高了芳草小学研究团队的研究能力，也为后续研究提供了新的方向和思路，期待在未来的研究中取得更大的成果！（彭鲁湘 通讯员 韩彩燕）
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