银杏叶落，一丛金黄。2023年11月30日，成都市温江区通平小学校综合二组全体教师及领导齐聚田径场，开展本学期的教研活动。本次活动的主题是“双新”背景下农村小学低段体育课堂学生操控类基本技能提升策略研究。
本次教研活动分为课前研讨、课例展示、课后研讨三个环节。在课前研讨中，综合二组全体成员对赵雪淋老师的试讲课例提出了宝贵的意见。
上午第二节课，赵雪淋老师在二（2）班执教《与足球篮球学练本领》一课。
在课后的小组讨论中，各位老师对这堂课的亮点和不足进行了点评。李校长首先发言，她对赵老师用心的教学设计和运用音乐进行体育教学表示了肯定。她认为赵老师在课堂上让学生积极参与练习，既获得快乐，又提高了技能。同时，李校长也给出了一些指导性的意见。她建议在设计一节课时，一要目标定位准确；二在体育课堂上可以利用积分板，激发学生的热情，让他们更清楚自己的练习情况；三是规矩意识重在平时。随后，其他老师也提出了一些中肯的意见，包括口哨的运用、动作要领的口诀、师生间互动的口令、学科的评价以及动作示范的有效性。
通过本次活动，青年教师更深入地了解了目标任务、动作要领的领悟与讲解的重要性。组织教学在于平时的日积月累，要将新课程理念融入自己的日常教学过程中，提高自身的教学水平。一次活动，一次领悟，一次活动，一次收获，在活动中寻不足，在常态课中下功夫！（张红）
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