为了深入了解孩子们的生活环境、生活状况和学习情况，加强家校沟通，日前，四川天府新区第三中学附属小学的老师们携爱而行，陆续开展了家访活动。
精心设计，有备而访
家访前，各班班主任积极和各任课老师沟通，多方面、多角度了解每个孩子的性格特点和在校表现等情况，基于此，班主任们精心准备家访内容，建立学生信息档案，努力做到“有备而访”。此外，为了提高家访效率，班主任们还根据每个家庭的情况确定家访形式，制定家访计划，并提前和家长进行沟通，预约家访时间、精心设计路线。
因材“施访”，共商良方
老师们因材“施访”，从孩子们在校、在家的思想动态、行为习惯、学习习惯等方面有侧重地与家长反馈交流，共同探讨让孩子们健康成长的有效途径和方法。
在家访过程中，老师们深切地感受到家长对子女的殷切希望，感受到他们对老师的尊重与信赖，也发现了很多孩子在校期间没有被看见的闪光点。
总结反思，巧育未来
经过家访，家长、老师们都深有感触，孩子的成长就像一粒种子，要凝聚家校合力共育！
用温暖护航，构建与家长沟通的桥梁！教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，天府三中附小的老师们在积极行动，家访有爱，聆听花开。（黄小林 通讯员 颜福珺）
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