为强化教师队伍建设，提升学校教师专业化发展水平，拓展教师成长路径，以教育教学质量为学校发展根本，向课堂求效益、要质量，深度解读学科核心素养，探索乐学课堂模式，以赛促研，形成浓厚教研氛围，提升教研水平，促进学校教学管理向专业化、服务型转变，2023年11月14日-29日，成都市马鞍小学校开展“聚焦核心素养·构建乐学课堂”2023年主题教学节活动。
语文学科致力于培养学生的语言运用、思维发展、审美创造，以及文化自信，引领学生树立正确的价值观和人生观。教师们运用情境教学、小组合作等多种教学方法，因材施教，提高学生的课堂参与度，令学习效果倍增。
陈珩老师执教《圆明园的毁灭》
谢仲祝老师执教《麻雀》
数学老师们将新课程标准理念和基本要求落到实处。聚焦核心素养，让学生在数感、符号意识、几何直观和空间观念、运算能力、思维能力以及数据分析能力等方面更好的发展。
裴雪兰老师执教《古人计数》
曾宇老师执教《6的乘法口诀》
英语课堂变成了精彩纷呈的“动物世界”，同学们穿梭在不同的真实情境中，主动地学习并运用核心语言表达对动物的喜爱、了解与认知，在体验式的课堂活动中达成学习目标，快乐加倍！
王茜老师执教《U3 Animals L3》
任玉婷老师执教《Animal World》
综合学科的课堂是对“美”不同方位地探索，是“五育”的逐步渗透与融合，是发现美、感受美、运用美、创造美的过程，更是帮助学生全方位提升艺术修养，达成学科核心素养的重要阵地。
刘婉君老师执教《快乐的罗嗦》
吴红菲老师执教《笔的世界》
孙晓莉老师执教《不同材料的餐具》
王思于老师执教《低碳生活每一天》
罗桂美老师执教《篮球传接球》
本次教学节活动不仅为教师提供了一个展示风采、超越自我、快速成长的机会，还为教师搭建了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，激励教师进一步研读并践行新课标，不断提高自我专业素养和教学水平，为教育教学高质量发展注入新活力，共同追寻“乐学课堂”的真谛!（魏雅莉）
马鞍小学,教学节活动,教师专业化发展
