为进一步落实“五育并举”，不断深化区域教育教学改革，12月7日下午，龙泉驿区教育科学研究院教研员晋桔老师、李黎老师、李军老师、兰小云老师在李华芬部长的带领下，到龙泉驿区土桥小学开展教育教学综合视导工作，廖蓉华副校长（主持工作）带领学校行政班子全程参与。本次视导采取课堂观摩、听取汇报、查阅资料、反馈指导等形式，对学校的教育教学工作作了全方位的调研和指导。
深入课堂，把脉问诊
视导组的老师们分组进入各年级，了解“双减”下的课堂教学，了解老师们在新课标引领下的教学设计、师生互动、课堂评价、教学效果等方面的实施和把控，同时对学校课堂教学常规的落实情况进行全方位的“把脉问诊”。
交流汇报，展示成果
肖兰主任以“着力队伍建设，深化课堂改革，提升教育质量”为题，从常规管理、课堂改革、作业管理、质量管理四个方面进行详细的专题汇报。
查看资料，助力成长
视导组的老师们在会议室查阅了学校在常规管理、课堂改革、作业管理、质量管理方面的过程性资料和成果资料，在肯定学校亮点的同时，也指出了存在的不足并给予了行之有效的建议。
座谈反馈，指明方向
专家组充分肯定了土桥小学紧跟区域教改步伐，健全制度有思路，立足队伍有路径，聚焦改革有方向，着力课程有特色。同时，视导组的老师们提出建议：应以系统思维做规划，以研究的形式做管理，以育人的视角做课堂，以守正的行为做创新。
最后，廖副校长代表学校感谢视导组对学校教育教学工作的全面诊断把脉，土桥小学一定满怀谦逊，继续抓好队伍建设，明确课堂改革路径，关注校本研修质量，从而不断提升学校的教育教学质量！（陈海燕）
土桥小学,教育教学综合视导
