为进一步推进幼儿园区级课题《幼小衔接背景下幼儿表征能力培养的实践研究》顺利开展，提高课题研究质量，切实增强课题研究的规范性、实效性，从而全面促进幼儿表征能力培养的有效落实，2023年12月6日，成都市双流区空港第六幼儿园全体教师在科研负责人敖丹老师的带领下开展了“深度解读幼儿表征以促进教师更好地支持幼儿发展”专题培训。
首先，全体教师聚焦“幼儿表征”，结合教育教学活动实际深入探讨了“幼儿表征”的含义、培养形式及相关活动，并通过案例分享的形式让老师们明白了在教育教学活动的开展中如何指导幼儿表征的生发及培养。
随后，敖丹老师从表征的作用、幼儿表征在幼儿园主要体现形式、幼儿表征能力在幼儿园活动中的培养路径、幼儿表征能力培养活动的实践运用等几个方面给老师们做了详细的培训。
教师们认真聆听并记录，对培养幼儿表征能力有了更精准、更系统、更深入的认识与理解，更解决了老师们以往对幼儿表征能力培养的种种困惑。
通过本次理论及案例体验式的专题培训，相信在以后的工作中，教师们会学以致用，将当日培训所获运用于班级的运动、生活、游戏、学习活动中，常态化培养幼儿表征能力，助力幼儿幼小衔接，促进师幼共成长！（江蕾）
空港六幼,科研培训
