大自然像一个调色板，将成都市北新小学校园描绘得美轮美奂。当银杏苑的叶片渐渐变黄，树下总少不了孩子的身影，或奔跑着嬉戏玩耍，或静静地自由畅想。在孩子们的眼里，看见了风景；在老师们的眼里，看见了孩子。这里，正发生着一个个藏在自然里的美育故事。
作为成都市艺术教育特色学校，北新小学一直在努力探索更多的美育途径。如何更好地培养学生良好的审美情趣、创美意识？艺术组的老师们深研新课标，带着对“五育”融合的认识与思考，聚焦核心素养导向下的实践与创新，尝试让美术、音乐的学习走出教室、走进自然，让真实的世界成为孩子们的课堂，找寻生活中“美”的真实素材，构建真实的教育场景，以“艺展”的方式让艺术教育自然而深刻。
放飞自我·尽情展示
深秋初冬，银杏苑里的那一片片“小扇子”由绿变黄。泛黄的叶片撒满院子，孩子们、老师们总是喜欢到树下赏银杏、晒太阳，感受这独属秋冬的美好画卷。要如何才能将这份深秋的美好换一种方式表达呢？“孩子们是天生的音乐家”，他们在深秋的光影下纵情吟唱。校园里贴出了一张独特的海报——“音”你而来。它吸引着孩子们欣喜围观、踊跃报名。
小小钢琴家，小小歌唱家，小小摇滚乐手……只要你愿意，这里就是展示的舞台。海报发布后，吸引了一大批有“艺”者纷纷报名。每到午间，艺术小明星们争先恐后地展示着自己对生活的热爱，钢琴厅、银杏树、画廊边……他们在这里尽情展示、相互欣赏、传递真情！
走进秋冬的“艺”星舞台，孩子们带着钢琴、萨克斯、吉他等各种乐器，星范儿十足、自信满满地开起了午间“演唱”。动听的旋律吸引了一大批小粉丝，驻足欣赏、沉醉其中。在北新，越来越多的小小演奏家们登场了，一曲曲动听的主旋律火出了“圈”。
巧夺天工·秋叶创展
美术老师们带着孩子们把课堂“搬进”银杏苑，用银杏叶做成初冬的第一枝花。在这个天然的“教室”里，层层叠叠的叶子在孩子们手中飞舞，他们用巧手将银杏叶捆成了花束、拼接成了小树、设计成了书签、涂上了各式涂鸦……一片片落叶在灵动的课堂中焕发了新的生命力。孩子们动手创作着一个个精美的艺术品，定格了这个秋冬的专属记忆。
看着满地的银杏叶泛着金黄，安静地躺在小草上。美术组老师们深入思考并实践，从一片失去生命的落叶开始，到一幅精致作品的呈现，到独一无二的艺术创作，再到一场精心布置盛展，他们以善于发现的眼光和勤于探索的精神诠释着艺术教育的真谛，当美育与劳动结合时，德育教育也就自然而然地发生了。以“叶”创美，为孩子们插上想象的翅膀，因热爱而善思、因向美而善创。
如何让孩子的学习与自然相融、与生活链接？北新的老师和孩子们进行了积极探索与实践。歌声有爱、落叶有情，发现美、感知美、创造美，以美育美、童年幸福、未来可期。（江蕾 通讯员 何四云）
银杏,火出圈,北新小学,小艺术家,不负时光不负“展”
