为全面贯彻党的教育方针，建设高质量教育体系，落实《基础教育课程教学改革深化方案》，实现五育并举与五育融合协同育人，四川省小学教育教学改革共同体成员校共同探寻教育本质，紧紧围绕高质量学校建设进行探索与实践，于2023年12月1日-2日，开展四川省第三十一届小学教育教学改革研究共同体研讨会议——高质量教育视角下学科教育中坚力量的培育与协调发展学科专题活动。
成都高新区芳草小学名优教师肖维肖受邀在此次活动中作课例展示。
肖维肖老师以北师大版五年级上册《组合图形的面积》为课题，以“观察—分析—对比—结论”为主脉络，围绕“组合图形面积”这一核心问题，呈现了一堂有知识广度、有思维深度的优秀芳草数学特色教学课例。
本课围绕计算“L”形客厅的面积，设计了三个主要活动。以式辩形、数形结合设计练习。引导学生总结本课方法策略，思考前后知识联系，拓展本课内容。在获与惑的交流反思中，启发学生提出了与本课相关的诸多想法和收获。
肖老师的整堂课以“是什么—学什么—有何用—怎么用”为探究路径，从“透过现象深入本质—了解知识内容—学以致用建立模型—形成解决问题策略”的思维主线中，给学生埋下学习数学的种子。课堂层层递进，给予学生充分的表达与思考。
肖老师的课例展示获得了与会专家与老师们的一致好评，充分体现了芳草“让学、让爱、让精彩”的教育教学理念！（彭鲁湘 通讯员 左丽娜 周彤）
成都高新区芳草小学,课例展示
