在“让每个生命开出自己的花”办学价值的引领下，秉持“让学生从阅读中终身受益”的基本理念，成都高新区芳草小学从意义建构的视角重建阅读课程，促进学生更高质量的可持续发展。十多年的实践研究，形成《从阅读中终身受益——指向意义建构的小学语文阅读课程整合模式》教学成果。该办学成果喜获国家级教学成果二等奖。
据悉，该成果凝练出阅读课程的核心主张；建构起阅读课程整合模型；开发出50余个微型特色课程；探索出导读模式，提炼出导读策略……持续研究取得了突出成效，产生了深远的影响和辐射。（彭鲁湘 通讯员 李娟）
成都高新区芳草小学点击:100148℃
乐学游园考，成都冠城实验学校小学部学子“人人出彩”点击:53783℃
取得“九年一贯制学校”办学许可，蓝港外国语小学改名了点击:44623℃
成都冠城实验学校小学部发布2022年一年级招生简章点击:43570℃
冠城集团开展冠城教育学科带头人表彰暨培训活动点击:43108℃
今年四川招聘特岗教师3197名点击:38868℃
成都天立学校2020年教师招聘公告点击:33988℃
成都又一知名校长辞职，棕北小学校长林家锐“可能去民办”点击:31907℃
煎茶幼儿园开展“我的游戏故事”幼儿游戏故事绘画活动点击:29852℃
