新时代呼唤新的教育变革，成都市茶店子小学高举立德树人旗帜，全面落实“双减”，聚焦新课标，积极践行科学育人理念。在此背景下学校品牌建设项目——新时代敬人理念下的茶小创客教育，努力营造全方位、多课程、高品质的创客育人环境，不断优化“1+4+N”的学科融合特色，进一步完善茶小创客教育课程体系。创意编程特色课程在茶韵创客的滋养中应运而生，发荣滋长，探索特色课程育人的新路径，在创新育人中发挥着重要作用。
创意编程 面向未来
9月18日，金牛区全体信息科技老师齐聚成都市茶店子小学校南区，围绕“国产开源，自主可控——程序设计语言的应用”开展教研活动。本次教研活动贯彻新课标理念，立足于信息科技教学实际，聚焦国产开源程序设计语言，分享交流创意编程教育成果，促进区域信息科技教师创意编程实操与运用能力提升。茶店子小学创客课程教师以“狮偶程序设计语言的功能和操作”为题进行了专题讲座，通过金牛区狮偶程序设计教师社团组织开展丰富多彩的教研活动引领更多教师实现创意编程专业化发展，在区域教师培训、引领成长方面起到了良好的示范作用。
基于思维 实践创新
创意编程课程，使用积木组合式程序语言进行教学，取代了传统编程的复杂、繁琐的程序代码语言。学生只需要拖拽积木块进行搭建即可实现编程效果，编程过程更加直观化、简易化和趣味化。学生运用程序创作开发，自己设计游戏，自己开发动画，自己创作故事、音乐，甚至是创作智能设备……真正实现了“想象、创作、分享”，培养并提升了学生的逻辑思维、算法思维、程序思维。
学生在编程学习中发挥创造力和想象力，用编程实现自己的创意，他们的作品，体现了与语、数、音、科等多学科的融合创新，甚至囊括天文、地理、科技、生活等方面，他们用炫酷的方式表达自我，表现对生活的热爱，从一个使用者变身成为创造者。编程，让学生参与到科技创造中，轻松学会编程知识与技能，提高解决问题能力，培养实践创新素养，收获成长路上的累累硕果。
优化课程 持续发展
立足当下，展望未来。在学校“尊重自然，润泽生命”的办学理念指引下，茶韵创客秉承“发现、设计、创造、分享”教育理念，依托数字化工具和科学技术，加强教师队伍建设，拓展编程教育资源，不断优化创新编程课程建设，完善茶韵创客特色课程体系。在课程实践中培养学生的科学素养、实践能力、创新品格，引领学生个性化创新发展。未来，茶韵创客将继续推进学校品牌建设，为学生提供更优质的教育环境，为他们的全面发展铺设坚实的基础。（魏雅莉）
为创新赋能,让成长发生,茶店子小学,“茶韵创客”,积极推进创意编程课程
