冬日的寒意挡不住老师们对教育的热爱之情，为了进一步贯彻落实教育部《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》，切实提高农村学校思政课的教育水平，2023年12月15日上午，崇州市教培中心道德与法治教研员亢朝军、魏婷，中心组的老师，集团学校街子学校和元通小学的老师们在崇州市三郎学校开展了“专家引领，教研促行”思政专题校本教研暨巡回听评课活动，三郎学校校长雷敏、副校长蒲绍华、主任胡永忠及全体思政老师参与活动。此次活动由三郎学校课程学术中心马敏主任主持。
活动伊始，三郎学校江馨悦老师带领三年级一班学生带来《家庭的记忆》课例展示。课堂上，江馨悦老师以传统节日中的“家”为线索，组织学生收集资料、调查、观看视频等，引导学生深入感受中华民族家庭成员互敬互爱的家的温暖、感悟千千万万个小家组成了伟大的国家。
在评课过程中，江馨悦老师首先对教学设计意图、教学环节作了说明，并进行了教学反思。学校胡永忠主任代表学校思政老师提出了执教过程遇到的一些困惑。教培中心魏婷老师针对本单元教学如何体现回归儿童生活提出了具体的指导意见，中心组的老师们也充分肯定了本节课的亮点，同时提出了自己的疑问和建议。
教培中心亢朝军校长以《兼职教师如何上好思政课》为主题，对大家进行了培训。他指出：第一，要以学科思维来上课，努力克服语文或数学老师原有的教学思维；第二，要从思政课的素养目标去思考问题，理清教学目标，关注知行合一，让各学科融合促进儿童成长；第三，要教给学生学习方法、工具，培养学生调查研究等能力。
最后，三郎学校雷敏校长对学校思政课教学提出要求。他指出，思政教师要站在“为党育人、为国育才”的高度重视思政课程建设，要持之以恒通过强化集体备课等方式提升学校思政课的教育水平。
本次思政课校本教研及学科中心组巡回听评课活动，为老师们的思政教学指明了努力方向，有效提升了三郎学校思政教师的教育教学水平，也为学区间老师们提供了互帮共进的平台。（黄小林）
崇州市三郎学校
