为了更扎实推进教育科研工作的开展，确保课题研究的时效性，提升课题研究的质量，发挥课题研究汇报的总结、回顾、调整、提升功能，促进课题研究的稳步推进，由都江堰市教育局主办、都江堰中小学教育研究室及都江堰市永丰小学承办的都江堰市2023年教育科研大会于2023年12月15日在永丰小学如期举行。
内江师范学院教授陈理宣，都江堰市教育局党组书记、局长杨震，党组成员王忠，党组成员、副局长姚永才，党组成员、副局长王艳，党组成员、副局长刘婷婷，党组成员、机关党委书记廖洪贵及相关科室负责人，中小学（幼儿园）教育科研分管领导、负责人以及骨干教师参加了会议，大会由龙江路小学集团万达校区杨静老师主持。
分享交流
都江堰市幼儿园园长王敏就《基于都江堰文化的幼儿自主游戏实践研究》课题进行了教育科研工作专题汇报，从课题研究历程、自主游戏的研究工作及取得的成果、实践中的成长及对未来研究的思考这四个方面进行了详细介绍。
都江堰市龙江路小学集团万达校区副校长周翠霞进行了《基于小公民培养的“都乐城”特色校本课程建设实践研究》的研究情况汇报。学校搭建的“都乐城”特色校本课程，以学校“三能三会”的育人目标为引领，培养适应未来社会的“公民”素养，为龙小•万达学生的未来生活做规划。
都江堰市永丰小学副校长梁黎以“为每一个独特的生命成长赋能”为主题汇报了市重点课题《基于低代码平台的学生综合素质评价研究》的课题研究之旅。给大家讲述了本课题研究的起源、历程、价值意义、存在的问题以及改进措施，介绍了该课题的研究创新点：以评价助力学生、教师和学校的成长。
都江堰市中小学教育研究室初中英语教研员黄奎从学科本位出发，剖析现有西南片区的教学成果，站在教研员和学科教师的立场，提倡“研究真问题、解决真问题”的科研理念，为学科教师的科研之路提供了切实有效的思路与经验。
都江堰中学主任阳卓越以《“四道六环”课堂教学模式实践研究》的课题研究，探索出了“四道六环”课堂教学模式：以“四道”引领教学过程；确立“涵养水德，臻于至善”的学校培养目标；因时制宜，以“六环”促学生素养养成；形成了“四道六环”课堂教学模版。
市教育科研工作汇报
市中小学教育研究室罗佳主任结合近年来都江堰市教育科研的开展情况，从建立运行机制，确保教育科研规范开展；强化队伍建设，提升教育科研质量水平；扎实研究过程，促进教育科研落地生根；注重成果培育，激发教育科研成效初显这四个方面的内容汇报了都江堰教育科研的现况，也深刻剖析了现在存在的不足及改进方向。
市中小学教育研究室何思阳主任解读了《都江堰市教学成果奖励办法》并部署明年教育科研重点工作。何主任明确了都江堰市教学成果奖励申报的基本要求及相关条件；讲解了申报成都市及四川省教学成果奖需做的准备；部署了2024年市教育科研重点课题的相关工作；强调了2023年市教育科研重点课题的年度考核要求。
专家讲座
陈理宣教授以“教育科研与教学成果培育要注意的几个问题”为题，从改革与成长给与会老师讲述教育科研的重要性；厘清教育科研与教学成果的关系；指导教育科研课题的申报流程；强调教育科研教学成果的申报策略。
总结
市教育局党组成员王忠对专家的指导表示了衷心的感谢，并对本次科研大会采用经验交流、工作汇报与专家讲座相结合的方式给予了肯定，指出内容设计合理科学，看到了各校及市中小学教育研究室教育科研的开展情况，也提出了目前市教育科研的痛点问题，更指出下一步教育科研的努力方向：进一步深化研究、提高认识，发挥教育科研的育师、提质、兴校和强校功能；进一步明确方向、明确目标，在研究中思考、总结和提升；进一步整合各方资源，应课题研究和教育资源的需求，集多方之力；进一步强化成果意识，在区域内外推广成果、分享经验，积极申报各级各类的奖项。
潜心精研共享成长，聚智笃行乘势远航。本次科研大会，与会的老师们在分享的过程中收获了策略和方法。在永无止境的教育科研道路上，老师们将以更大的热情和更强的干劲抓住教育科研这个契机。相信在专家和领导的指导、带领下，教育科研工作定能有序、扎实地推进，续写都江堰市教育科研新篇章，为助推都江堰教育高质量发展贡献新的力量！（张红 通讯员 林弋琪 曾鹏）
“研”路拾芬芳,都江堰市2023年教育科研大会,永丰小学
