为了加强教师的教学能力，提高课堂教学效益，激发青年教师的创新思维和探索进取精神，崇州市七一实验小学于12月15日开展了本学期第二轮青年教师赛课活动。
一年级孙思雅老师执教《有几瓶牛奶——9加几的进位加法》，开课利用游戏“火眼金睛”激发学生学习兴趣。
邓恒老师执教《有几棵树——8加几的进位加法》，邓老师的课堂从发现信息、提出问题、解决问题，引导学生从直观的小棒、毛毛虫图，呈现学生计算8加几进位加法时的算理和算法，一步步引导学生在课堂中学习、成长。
陈鑫老师课堂上注重引导学生体会算法多样化，放手让学生去操作、表达，课堂教学效果好。
赖敏老师课堂上循循善诱，引导学生去观察、发现贴画中的数学奥秘。
梁禧莲老师执教的《有多少张贴画》一课，层次清晰，重难点突出，并且带领孩子在玩中学，引导学生一步步靠自己思考逐步得到6的乘法口诀。
李佳欣老师执教《文具店》一课，准备充分，教学中渗透以人为本的教学原则，采用多种教学方法，精心设计问题，充分发挥教师主导、学生主体的作用。
刘丽平老师执教三年级《搭配中的学问》一课。教学思路清晰，教学设计有层次。
谭玉霜老师执教《数图形的学问》，创设了“鼹鼠钻洞”和“菜地旅行”两个有趣的故事情境，引导学生把故事问题转化为数学问题。
王黎老师执教《谁先走》一课，学生们积极参与，合理推理，课堂层层递进，结构紧凑，引导学生主动探究，自主解决问题。
在师父的精心指导下，各位参赛教师认真学习《新课标》、深度“三解读”，着眼于“大单元”精心设计教学方案，课堂教学中以核心问题引领结构化教学，很好地展示了七一实小的“发现课堂”。最终评选出一等奖12个，二等奖12个。（黄小林）
七一实验小学,教师赛课
