为提升教师“素养导向，能力立意”的命题设计与实践能力，加强教师的综合素养，落实课堂教学检测效果。2023年12月12日，大邑县北街小学全体语文老师齐聚学术厅，进行了一场语文学科命题培训活动。
本次活动由教导处陈雨露主任主持。培训从四个方面进行了分享：一是当前小学语文学业质量水平测试命题的导向；二是素养立意对小学语文学业质量水平命题的要求；三是落实语文要素的小学语文学业质量水平命题的方式；四是关于命题的建议。
陈主任对命题编制流程和要求作了详细的解读，特别指出，语文试卷的命题一定要把握科学性、基础性、全面性、导向性、发展性的原则，并从命题研究的意义、命题相关的概念、命题原则等方面剖析了教师学习试卷命题的重要性，明确了试卷命题应以教材内容为根本、以语文要素为核心、以素养提升为目标的命题要义。随后以三年级、五年级的期末试卷为例，进行了各个板块的详细解读，以利于老师们把握教材重难点，提高教学质效，提升命题能力，做到精讲精练。
通过此次的命题专题学习，老师们充分认识到命题的转变方向，为期末整理复习奠定了坚实的基础。（张红）
聚焦“命题设计”,大邑县北街小学,语文教师,共研讨
