为了做到教学上的减负增质，全面实现数学教育目标，2023年12月13日，大邑县北街小学全体数学教师共聚科创中心二楼开展数与代数模块的作业设计教研。大家在研讨中推陈出新，优化设计，共同促进数学作业质量不断提升。
低段数学组
一、二年级的数学老师们根据低段小朋友已经具备的能力，紧扣教材内容，从摆一摆、说一说、数一数等方面精心设计作业，培养孩子们的学习兴趣，把作业变成了另一种艺术。
中段数学组
最好的状态是主动学习，三、四年级数学老师根据学情，结合学生生活及课堂实际，思考设计了分层作业，以弹性作业形式满足不同学生的学习要求。
高段数学组
五、六年级数学老师设计的作业不仅涵盖重点知识，更突出创新作业，力求保证学生全方面、多角度学习数学知识，拓展数学思维，巩固解决问题的能力。
课堂是教师教学和学生学习的主阵地，作业既是对教师教学效果的检验也是对学生学习成果的升华。此次数学作业设计活动，凝结了教师们的智慧与汗水，使数学教师更加明确了作业设计的灵魂和要求，老师们将会以此次教研活动为契机，用心设计作业，提高教学质量。（张红）
大邑县北街小学,教研
