近日，成都天府中学附属小学的师生们带来了一股清新的文学之风。该校一年级的学生们在经过一学期的语文学习后，不仅对四季变化有了深入的理解，还通过儿歌创作展现出他们无尽的想象力和才华。
在《四季》的学习过程中，孩子们不仅领略了大自然的四季之美，还学会了用科学的视角和抽象的感受去解读世界。他们用稚嫩的笔触描绘出四季的风景和感受，成为大自然的“小小代言人”。
在完成《四季》的儿歌创编后，孩子们对生活的观察更加细致，他们迫不及待地开始了第二次儿歌创编——《大小多少》。这次创编不仅让孩子们学会了如何在生活中运用量词，还激发了他们的想象力和创造力。
在《大小多少》的创作过程中，孩子们发现生活中处处都有量词的存在，无论是水果、动物还是玩具，都有各自的量词表达方式。他们用自己的语言描绘出生动有趣的画面，展现出对大小、多少的独特理解。这些儿歌充满了童趣和生活的气息，让人感受到孩子们纯真的心灵和对美好生活的向往。
天府中学附属小学的师生们表示，将继续鼓励孩子们用纯真的心灵去感受世界的美好，用稚嫩的笔触去描绘生活的色彩。让我们共同期待这些孩子们在未来的文学创作中带来更多精彩的表现！（江蕾 通讯员 孙灵茜）
天府中学附属小学,“音乐创作人”
