家校共育，为爱同行。为落实五育并举，充分挖掘家校合作的巨大潜力，近日，成都市金沙小学六年级在这个温暖的冬日，邀请各行各业的家长朋友们一起走进课堂，一场双向奔赴的美好正在开启……当特别的“老师”走进校园的课堂里，会与孩子们碰撞出怎样的火花呢？
A区——心理健康讲座
六年级的学生正处于小学阶段的重要节点，面临学习、人际交往、升学等多重压力，容易产生苦恼、紧张、焦虑等心理。为了培养六年级学生良好的心理品质，提高全体学生的心理素质，2023年11月21日，六年级（5）班林弋之的爸爸——成都市第四人民医院的林主任受邀来到金沙小学A区，为六年级同学们带来了一堂心理健康讲座。
林爸爸的讲座生动形象，通过通俗易懂的分享，把复杂的心理产生问题的过程简单化，同学们听得非常认真，和林爸爸积极互动。随后，林爸爸提出了现在小学生应该做好准备，迎接未来，给了孩子们切实可行的方法。
此次讲座，六年级的学生们了解了很多关于心理的健康知识，还学会了在面对未来要做哪一些准备。在祝福和期望中，讲座落下帷幕。这是一场心灵的碰撞，相信通过这次讲座，孩子们能够学会及时调整自己的情绪，拥有积极的心理情绪，对以后的学习生活乃至整个人生都有重要价值。
B区——消防安全知识讲座进课堂
为了进一步增强全体师生员工的消防安全意识，提升在突发情况下的自我保护意识和应急逃生能力，金沙小学B区6年级全体师生学习了消防知识安全。
本次讲座，邀请到6年级12班王泓阳的爸爸走进校园，他分别从消防基本常识、消防设施器材标志及使用方法、常见消防系统的工作原理、发生火警时的处理方法及如何自救逃生四个版块图文并茂地进行了消防安全知识的讲解，特别是在讲座中他还就现场的烟感报警器、疏散标识、消防安全门实地取材向学生进行了介绍，加深学生们对消防安全知识的认识与理解。
通过本次活动，进一步促进B区6年级全体师生安全意识提升。安全教育学校将常抓不懈，让全体师生度过安安全全每一天！
C区——家校共育，为学生的健康成长保驾护航
近日，家长志愿者走进了金沙小学C区六年级的课堂，开展了《儿童急救技能大课堂》《做情绪的主人》主题讲座。此次活动旨在提高同学们的安全意识和心理健康水平，让同学们在快乐的环境中茁壮成长。
家长志愿者都是专业的从业人员，她们有着丰富的理论知识和实践经验。在安全讲座中，唐医生通过举例和互动的方式，让同学们了解到气道梗阻、突然晕倒有哪些表现，遇到这种情况可以采取什么方式来自救、求救和他救。同学们认真聆听，认真做好了笔记。
在心理健康方面，程医生通过讲解、提问的方式与学生互动，让同学们了解什么是情绪、情绪的作用。她强调了积极心态和情绪管理的重要性，并教授了同学们一些调节情绪和应对压力的技巧。程医生鼓励同学们要勇于面对生活中的挑战和困难，积极寻求帮助和支持。
此次宣讲引起了同学们的强烈共鸣。大家纷纷表示，这次活动让自己认识到了安全和心理健康的重要性，并学到了很多实用的知识和技巧。同时，同学们也表示，将把这些知识和技巧运用到日常生活中，为自己的健康成长保驾护航。
别样的课堂，精彩的故事，六年级将继续努力，营造更加融洽的家校关系，为孩子们的成长提供更多的支持和帮助。期待更多家长带来充满意义的别样课堂，滋润学子们的心田。（赖波 通讯员 杨冰梅 陈林青 王述燕）
别样“老师”进课堂,金沙小学,家校携手育“花”开
