享音乐之美，探教学之法。为进一步增强教师音乐领域的专业素养，提高教育教学能力，近日，代金霞音乐名师工作室研修活动暨新教师跟岗教研活动在大邑县北街小学举行。参加本次活动的有代金霞名师工作室全体成员、跟岗的青年教师以及北小音乐组全体老师。
活动伊始，北街小学郭丽杉老师和四年级（4）班孩子带来《阳光牵着我的手》课例展示。这是一首带有领唱形式的童声合唱曲，曲调亲切活泼，郭老师用舞蹈导入教学，教学环节层层递进，将肢体的魅力和优美的音乐有机融合，寓教于乐，课堂充满了活力和朝气。
议课环节，大家一致认为郭老师教态自然亲切，过渡自然，能在教学过程中运用适当的身体动作以辅助，引导学生融入老师创造的情境中，课堂氛围活而不乱，动静相宜，充分调动了学生的积极性。
活动最后，工作室领衔人代金霞老师对本节课的各个环节进行分析评价，提出了意见及相对应的教学策略，同时也为年轻教师们进一步提高教学水平提出宝贵意见。在代老师的带领下，老师们开展了“新课标背景下的小学歌唱教学发声方法的策略与探讨”活动，把教研氛围再次推向高潮，在分享中大家思维碰撞，智慧共享。
乐动心弦，音乐课发挥其音乐艺术特有的魅力，也让同学们从感受与欣赏到表现与创造不断地成长。愿青年音乐老师们也在教研的道路上不断思考探索，紧跟时代的步伐，砥砺前行！（张红）
代金霞音乐名师工作室,新教师跟岗教研,大邑县北街小学
