为落实“双减”精神，切实减轻学生课业负担，优化学生学业评价，提升学生综合素养，促进孩子全面健康发展，实现五育并举，成都市双流区黄水小学于2023年12月25日至27日，在中心校和杨公校区分时段组织开展了以“灵动闯关游”为主题的学生学业评价活动周。
在正式闯关之前，黄水小学的老师们潜心研究教材，结合学情，精心准备测试内容，通过体验式、游戏化的闯关场景，让每一个孩子都能积极参与到闯关活动中来。同时，借助教师、家长等多种力量，开放评价主体，对孩子的学习从不同角度和层面开展全面立体的评价，发现和发展孩子多方面的潜能。
语文组聚焦“听、说、读、写”，发展学生识字写字、阅读习作、综合实践的综合能力，设计了“认读小能手”“诵读小灵鸟”“交际小明星”等充满趣味性的关卡。孩子们满怀期待的抽题，信心满满地回答，一张张认真专注的小脸蛋上满是喜悦与自豪。
数学组在聚焦“运算、操作、问题解决”的同时将关卡设计与生活实际联系起来，“速算小精灵”“巧手小标兵”“思维小达人”等充满神秘色彩，同学们一一揭开他们的神秘面纱，充分考验了他们的数学思维和动手操作能力，激发了孩子研究数学问题的兴趣。
科学组则让孩子们体会到当“实验小行家”的乐趣，培养孩子敢于质疑、乐于实践、勇于钻研的科学精神。
英语组设计了关卡——“英语小博士”，孩子们与教师问答流畅，不少同学展示出标准的发音，实在是让人惊叹不已。
孩子们争做品德小楷模，讲文明、懂礼貌，安静排队，井然有序，礼仪尽显。
一、二年级“灵动闯关游”活动圆满结束。从“双减”到“增质”，减去了学业负担，增加了孩子们的学习兴趣；从“乐学”到“乐考”，让每一次活动成为孩子们灵动的展示舞台，助力孩子们学科核心素养的养成，充分体现出黄水小学“活水文化、灵动教育”的精进文化，让水滴宝宝们动起来，遇见更好的自己！（孙林馨 通讯员 卢美）
黄水小学,闯关
