为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，有效减轻义务教育阶段学生负担，真正发挥评价的教育功能和导向功能，进而促进学生素养的全面提升。崇州市辰居小学校于1月11日，组织一、二年级学生开展了低段乐学闯关活动，用趣味游戏的方式来检测本学期的学习成果。
一年级语文组：“等你来挑战”
第一关——“字词小博士”
考察学生对课内字词的掌握情况。孩子们认读字卡，大多数能做到字音准确，声音洪亮。
第二关——“记忆超人”
考查学生的语言积累。同学们抽取题卡，背出相应的古诗和课文。绝大多数学生能够正确、流利地背诵出内容，在这一关集得满星。
第三关——“绘声绘色”
测试学生口语交际能力。别看孩子们年龄小，但说得有模有样！大部分学生能做到吐字清晰，语言流畅。瞧这飞扬的表情、清脆的嗓音、专注的眼神…
孩子们用智慧跨越了一个又一个关卡，拿着盖满星星的“闯关卡”，收获了辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，自信洋溢在脸上。
二年级语文组：“冬日乐翻天”
第一关——“雪花片片美如画”
以一片片雪花为背景制作了许多生字卡片，随机抽取并认读生字，检测识字情况。
第二关——“梅花未动意先香”
以梅花为背景制作四字词语卡，考察孩子们对于各类四字词语的积累。
第三关——“围炉煮茶赛飞花”
以小茶杯为背景制作古诗词的相关题目，激励孩子们热爱传统文化。
每个孩子手中一张闯关卡，当老师们在他们的卡上盖上鲜艳的印章时，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，孩子们想学、想考，愿学、愿考，学到真知识。
本次活动，老师们精心策划测评项目，将学科素养巧妙融入各个项目之中,采取孩子们喜闻乐见的闯关游戏形式考查了学生的学习情况，充分体现了趣味性、综合性、多元性。相信在今后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习的热爱，追逐明天的梦想。（黄小林）
崇州市辰居小学
