为了进一步推动课题研究工作的开展，加强课题研究过程性督导和管理，促进教师专业素养提高，2024年1月17日，成都市青白江区玉虹小学《琢玉文化视野下跨学科学习活动的设计与实践研究》课题组老师在小会议室召开了期末总结大会。
首先，教科研服务中心从本期课题开展活动、下期工作安排、课题组教师寒假研修方面进行了分享。
接着，分管教学副校长张胜清强调：教师要转变教育观念，要尝试跨学科的学习方式，运用多学科的理论和方法，探讨解决问题的途径。其次教师还要行动起来，行动的第一步便要从读书开始，学习相关的理论知识。他还向课题组的老师推荐了《预见“新学习”》这本书以及相关公众号。
最后，陈昌义校长进行总结发言。他强调：科研是促进学校改革和发展的第一生产力，也是提高教师素质的有效途径。希望教师们积极地参与科研案例、论文的撰写，将教学与科研结合起来，从而提高教学质量。
此次会议的召开，明确了寒假研修的任务，对进一步提升学校教科研工作水平，促进青年教师研究力提升具有重要意义。（孙林馨 通讯员 黄婷婷）
玉虹小学,期末总结大会
