课题研究是园所教育科研发展的核心，是引领教师专业成长的有力抓手，经过前期的充分准备，成都市第六幼儿园蔡桥园区申报的5个小课题均在青羊区2023年教师小课题立项工作中成功立项。为了准确把握课题研究的方向，提高研究品质，确保课题研究的价值与可行性，优化课题研究方案，成都六幼蔡桥园于2024年1月17日上午特邀成都市实验小学附属幼儿园万家湾分园保教主任陈燕老师，以及成都市第六幼儿园万家湾分园课题组老师入园，与园区保教主任毛老师和科研主任蔡老师共同组成课题评审团，开展了“明析研点，生发课题新思维”青羊区教师小课题开题论证会。
开场主持
开题论证会伊始，成都六幼蔡桥园保教主任毛老师对来园指导的两位老师表示热烈欢迎。
课题阐述 详细汇报
五个小课题负责人赵娅妮、陈圆圆、邹晗雨、张小红、蔡于佳分别从问题提出、关键词界定、文献综述、目标与内容、方法与实施步骤、预期成果等方面阐述青羊区教师小课题研究进展。
《幼小衔接背景下大班幼儿社会准备的实践研究》
《幼儿园主题活动环境下促进幼儿自主性发展的实践研究》
《基于儿童主动学习下的幼儿园种植饲养劳动的实践研究》
《小班幼儿在食育课堂中改善挑食偏食的策略与实施研究》
《儿童友好视角下幼儿园户外游戏空间建设研究》
点评指导，明晰思路
评审组在认真听取汇报及审读开题材料之后，分别从问题提出的依据、研究目标和研究内容的对应性、文献综述的逻辑性和有效性、关键词界定的规范性和科学性等方面提出建议，并且详细针对每一个小课题存在的问题逐一做了剖析并提出相关指导性建议，帮助小课题研究的老师们厘清思路、完善细化研究方案，保障后续课题有效开展研究。
行路致远，砥砺前行，研而有思，行而有方。本次开题论证活动，为小课题后续的研究探索打下深厚基础，进一步明晰了老师们的研究思路。接下来，成都六幼蔡桥园将以开题为起点，不断深化课题研究，完善研究思路，将课题研究推深做实，并不断加强自我学习，努力夯实自身的课题研究理论基础，积极投身课题研究中。（孙林馨 通讯员 陈圆圆）
成都市第六幼儿园蔡桥园区
