龙行龘龘，前程朤朤。在满怀期待的岁末年初之际，忙碌而又充实的一学期即将接近尾声。为扎实落实国家“双减”政策，切实减轻学生考试压力，1月17日，成都市实验小学东部新区校区开展了以“乐考促乐学”为评价主旨，以“五育融合”为评价抓手，以发展性、激励性为评价原则，以知识性、活动性、趣味性为评价特征的期末乐考活动。
相较于传统的考试，乐考更注重学生的心理健康与学习兴趣的培养。在乐考中，学生们不再是被动的接受者，而是成为主动的学习者。
一年级
一年级的活动旨在让孩子们在轻松愉快的环境中，通过互动、探索、实践来展示自己的学习成果。为了确保乐考的趣味性及有效性，一年级老师结合学科内容设计了富有创意的主题。在题型设计上，力求创新与挑战，既能够全面考察孩子们的知识掌握情况，又能够激发他们的创造力与想象力。
一年级语文乐考闯关中“虎宝宝林中大穿越”，让孩子们在语文字词王国中自在闯关。
数学组老师准备了“眼明心亮博学虎”，孩子们可以自信大胆地说出：认识钟表我最行、“眼疾手快智慧虎”、我们都是识图小能手。
二年级
二年级的乐考以“‘虎’跃龙门，与你‘童’乐”为主题，希望通过多样化且富有创意的活动，让学生在轻松愉快的环境中提升对学习的兴趣。
语文学科“词”旧迎新、金龙“诵”瑞关卡强化了孩子们对语言的认识和记忆，如“语”得水、“话”龙点睛主要考察了孩子的语言运用和语言表达能力。
数学学科设计了计算小达人、火眼金睛、长度我会测、快乐购物等关卡，主要考察了学生的运算能力、应变能力以及解决实际问题的能力。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。丰富多彩的闯关活动把考场变成了游乐场，见证了孩子们一学期的成长和进步，成都市实验小学东部新区校区将继续以“双减”政策为导向，落实学生核心素养培养，结合五育融合育人理念，探索促进学生全面而有个性成长的高质量教育发展路径，让每个孩子都能站在自信的起点朝气蓬勃，茁壮成长。（黄小林 通讯员 李瑶 滕一）
成都市实验小学东部新区校区,乐考
