课程是幼儿园教育质量的动力源、生命线，在三十九年的守正创新中，十九幼人全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终秉持着“爱之予童 智慧有方”的办园理念，聚焦未来社会发展趋势和未来创新人才核心素养，在实践-反思-实践中积淀、构建了真·有·趣园本课程。为了提升真·有·趣园本课程实施质量，将“真·有·趣”理念真正融入每个十九幼人的思与行中，落实在幼儿的真实发展上，2024年2月22日，成都市第十九幼儿园开展了真·有·趣课程方案学习。
基于本源，融理于践
成都十九幼科研主任刘钰以《慧学，真·有·趣园本课程》为题，开启了一场理论与实践对话的学习培训。
“课程理念是什么？”“理论基础有哪些，怎么理解？”“用了哪些评价方式？”“真·有·趣园本课程与一日生活的关联”……刘主任以问题引导的方式层层递进，从回眸课程方案修订、课程方案框架、详解课程体系等方面，结合真·有·趣课程理念融入儿童体检、幼儿体操等具体实践，带领十九幼全体教职工进行真·有·趣园本课程的深度思考与学习。
把握理念，落实日常
培训尾声，成都市第十九幼儿园业务园长张云围绕真·有·趣课程方案的学习与实践，对接下来的“课程审议”“课程评价”等工作进行了说明与安排，希望每一位教职工能将真·有·趣理念内化于心、外化于行，融入在一日生活和日常工作中，做到真正的知行合一，让真·有·趣园本课程落地、开花，让“三乐”儿童在“真·有·趣”中收获独一无二的童年和成长。
坚守初心，慧学提质，十九幼人在深入贯彻、落实新时代学前教育高质量发展要求中，不断复盘展望，守正创新，坚持立足儿童本位，推进真·有·趣园本课程的实施，期待在真·有·趣乐园，继续续写别致的真·有·趣故事。（江蕾 通讯员 唐艳 廖紫迪）
成都十九幼,“三慧”教师
