为了落实优质均衡的战略目标，实现教育大区向教育强区迈进，2022年12月23日，成都市新都区与武侯区达成重大战略合作协议，将在成都市新都区建立一所高起点、高标准、高品质的六年制小学。此学校由素有“五朵金花”之一美誉的成都市龙江路小学领办，将致力于为新都区居民以及汇集新都区的创新创业人士子女提供优质教育。
作为领办学校的成都市龙江路小学，是一所“自然、健康、舒适、人文”的现代乐园，也是以“愉快教育”享誉全国的品牌学校。学校先后培养了以四川省第一位小学语文特级教师——袁丽华为代表的特级教师16名，全国优秀教师8名，市、区学科带头人41名，省、市级优秀教师50余名，可谓人才济济。近年来，向兄弟学校和上级部门输送干部近60名，可谓人才辈出。
多年的办学实践，形成了愉快教育、环保教育、艺术教育、现代教育技术应用、对外交流、学生评价六大办学特色。
由于办学成绩突出，学校很快在全市领办了10多所学校，通过文化输出、集团管理、优配资源、合理流动等手段，实现了“领办一所、点亮一处、辐射一片、带动一方”效应，成就了更多老百姓家门口的好学校。
学校也先后荣获了“教育部首批现代教育技术实验学校”“全国绿色学校”“国家地球奖”“全国优秀少先队大队”“四川省首批校风示范学校”“四川省文明单位”“四川省艺术教育特色学校”“成都市九年义务教育示范校”等几十项荣誉称号。学校是中国教科院实验区全国骨干校长教师挂职研修基地校。
新都校区的落地无疑又是龙江路小学教育集团推动区域优质均衡的又一扛鼎力作。
新校区将继续坚守“愉快教育”现代思想，激励未来英才超越自我，追求卓尔不凡的梦想。
办学思想：愉快教育
办学目标：做乐教先锋 育乐学新人
校训：乐学乐教 悦人悦己
校风：知书达理 善思笃行
教风：善学越己 乐教达人
学风：乐于知 悦于行
培养目标：培养悦人悦己悦天下的现代人
学校发展目标
学校将秉承“愉快教育”办学思想，以“做乐教先锋、育乐学新人”为使命，创生学校精神气质、个性特质与发展品质，践行“乐学乐教·悦人悦己”校训，培育“知书达理·善思笃行”的校风，创办一所“文化厚重、内涵丰盈、品质卓越、特色鲜明”的乐学乐教典范学校，让学校成为学生喜爱、教师心仪、家长信赖、社会赞誉的生命成长的乐园。
教师发展目标
以教育家精神引领教师队伍建设，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，积极践行愉快教育思想，恪守“善学越己·乐教达人”的教风，努力建设一支有高远之志、仁厚之德、博闻之学、精湛之艺、跨界之才的高素质专业化创新型教师队伍。
学生发展目标
源于“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀，遵循愉快教育思想，培育“乐于知·悦于行”的学风，确立“培养悦己悦人悦天下的未来英才”的育人目标，即把“悦己”的知行合一、“悦人”的诚信友善、“悦世”的理想担当统一起来，作为培养未来英才的价值标准。
实现高品质、个性化的办学目标和育人目标，新都校区以“高位启航、聚势赋能、乐享未来”为总体办学策略，激发、聚合、释放学校高质量发展的核心力量。
学校的办学策略集中体现为“八化”策略
【教育人本化】践行抵达人性深处的“愉快教育”思想，深入关怀每个学生的全面成长，为其未来的可持续发展奠定基础。结合中国传统教育的精髓与西方创新教育的优势，构建一个学科融通，中西融合，古今融汇的教育体系，在学生成长关键的阶段，激发其内在的智慧与幸福感，赋予他们持续自我成长和适应未来挑战的能力，培养出具备深厚文化底蕴和创新能力的未来英才。
【办学特色化】全力打造“乐教先锋，乐学新人”教育品牌，坚持“在快乐中学习，在学习中快乐”的教育核心理念，致力于通过愉快的教育方法激发学生的学习兴趣和内驱力。积极推进环保教育实践，培养学生的环保意识和责任感；构建导向未来的人工智能教学体系，为学生提供个性化学习工具；更新“新三好”学生评价体系，更加注重学生综合素质和个性化发展；通过国外研学活动和国际理解教育，拓宽学生的国际视野；举办丰富多样的艺术教育活动，培育学生的艺术修养；加强科技教育，促进学生科学探索和创新能力的发展。通过高质量、个性化的教育服务，不断提升学生的综合素质，展现学校在愉快教育、艺术与科创教育、环境教育、学生评价、国际理解教育等方面的特色和实力。
【课程多元化】坚持“从儿童兴趣出发，以学生发展为中心，以情智共生、和谐发展为要义”的课程设计理念，根据学生年龄特点、个性特征及天赋潜能，构建适宜儿童个性化成长的乐悦课程体系：“悦己修身课程、悦人乐群课程、悦世立人课程”。
【教学个性化】遵循教育规律与学生身心发展规律，诊断制定学生阶段性、阶梯性、自主性、持续性发展目标；在快乐、支持性的学习环境中认识和响应每位学生的独特需求；提供有意义的、个性化的学习体验等来促进学生的自我发现和成长。推行“分层教学”“走班制”和“导师制”教学组织形式，充分关注个体差异，激扬学生潜能，让每一个儿童都得到与其个性相宜的健康成长和蓬勃发展。
【师资专业化】以宏伟的事业愿景、优厚的薪酬福利体系、科学合理的激励机制以及深入人心的人文关怀为支柱，致力于全国范围内吸引充满激情、具备创新能力的教育精英。实施为期半年的系统化岗前培训，深化教师的教育理念和专业技能，通过学术引领、岗位实践、能力诊断及风格塑造，打造出一支整体卓越又个性鲜明、充满创新精神且真抓实干的专业化教师团队。
【管理效能化】致力于管理效能的革新与提升：引入创新学校管理制度和建立扁平化管理体系，营造一个专业化且高效的工作环境。利用先进的智能化管理系统，全面推进信息化管理，确保管理流程的透明化和高效化。设立“利益驱动”的激励机制，包括实施班主任职级制和教师教学水平系数制，最大化地激发教师的工作热情和创新能力，形成学习型组织，实现学校发展愿景与教师个人事业价值的同步提升，确保每位教师都能感受到职业的幸福感与成就感。
【校园人文化】致力于打造一个集科技、艺术、环保及人文精神于一体的教育环境。配备先进技术的智能数字教室、具有独特风格的功能室以及分布式的泛在图书馆，均展现了学校对学术追求的执着和对品质生活的向往。品位高雅的学术中心、活力满满的体育馆以及标准化的运动场地都体现了学校对学生全面发展的关注。校园的建筑群体既现代典雅，又不失东方文化的韵味，园林设计幽雅别致，绿树成荫、花香四溢，每一处都是精心规划与建设的成果，独特的建筑装饰和文化氛围展现了学校深厚的文化底蕴与高雅的教育格调。
龙江路小学,探秘龙江路小学新都校区,办学之道
