阳春三月寒未退，热辣滚烫研正浓。3月7日，成都市建设路小学在建功校区开启了区级课题和小专题研究工作汇报会，以促进各级课题切实、扎实、有效开展。本次会议由杨帆老师主持，钟疆龙副校长、教科室叶玲主任以及各级课题研究负责人全程参与。
活动开始，叶玲主任以学校教科研工作指导思想、工作目标、总体思路、具体工作措施、加大经费投入这五个方面阐述了本学期的科研工作计划，其中着重强调了本期工作重点，即市级课题、区级课题、小专题的推进。
随后，学校老师对本学期课题进行了汇报。
区级课题
陈婷主任汇报2023年区级德育课题——基于国际理解的对外汉字推介课程设计与实施；张梅老师汇报2023年区级数学课题——大单元背景下小学数学“图形与几何”项目化教学实践研究；潘若淳老师汇报2023年区级语文课题——小学跨学科主题式课程实践探索与研究；杨帆老师汇报2023区级课题——小学青年教师素养培养路径的研究。
区教研组小专题
近年成都市建设路小学小专题研究数量质量双量增长，老师们的研究氛围愈加浓厚，如本次课题汇报会，高雨婷老师汇报小专题——基于“空间观念”培养的小学一年级主题式学习实践研究，试图为小学数学教师如何解决小学1年级学生“空间观念”存在的问题提出相应对策，也为中高学段学生“空间观念”发展的衔接与提升做好准备；刘奕萍老师汇报小专题——双减下低段期末测评研究。该研究分析了政策对低段年级期末测评的影响，以及如何在该政策下优化测评方式。预期目标是能提出优化低段年级期末测评的策略和方法等等。
最后，钟疆龙副校长对本次汇报工作会进行了简要小结，一方面肯定了该校之前的课题研究所取得的成绩，另一方面赞扬了老师的科研态度。
最后，钟疆龙副校长还对学校教科室提出殷切希望，希望教科室团队能细化管理，包括信息化管理、过程化管理和成果化管理，同时要有效解决各科研小组提出的需求，为各科研小组保驾护航。（魏雅莉）
成都市建设路小学,学校课题研究
