备课组是教师个体专业发展的重要载体，是发挥学科育人能力的关键所在。为促进教师聚焦专业能力，提升学校教育教学质量，成都市清波小学校多措并举，抓实备课组建设。
整体部署 明方向
开学前，在新学期工作部署会上，学校从做好国家课程校本化实施、规范开展教育教学活动、深耕课堂赋能提质和强化备课组建设等方面对本期教学工作提出目标要求和行动策略。
谭小明校长站在“构建良好的教育生态，助力学生可持续发展”的高度，从“如何成就一支优秀的教师队伍”谈起，强调了“要努力提升备课组的团队建设，持续提升学校的办学质量”。谭校长指出：全体教师要以高尚的师德关怀学生，以高度的责任心引领学生，以专业的教学水平提升学生。”
备课组长代表就“提升备课组建设质量”作交流发言。
细化分解 研路径
接下来，在备课组长会上，学校教学管理与质量监测中心组织全体备课组长就本期教学目标与要求进行深入解读，细化分解成若干工作重点，共同研究“提质减负”路径。
深耕细研 求质效
各备课组根据新学期学校教学工作目标要求，聚焦课标理念，立足课堂教学，强化理论学习，夯实教学研讨，坚持集体备课，在共学共研中集思广益、取长补短、优化教学，奋力提高教学效率和教学质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
3月14日下午，学校一年级、六年级语文备课组就语文教材解读与任务群设计作区级线上交流，陈婷老师、马亭老师、田海燕老师与陈娇老师、伏婷老师、蔡伶俐老师分别代表一年级和六年级备课组作分享。老师们聚焦发展型任务群之“文学阅读与创意表达”，从单元内容解析、单元教学目标设定、单元教学重难点确定、教学情境创设与学习任务驱动等方面做了全面的汇报，获得较好的汇报效果。
“博采众长方能兼收并蓄，研思共进定能聚力前行”，成都市清波小学校以“备课组建设”为抓手，赋能教师专业成长，必将增进学校育人质量，促进学生持续发展！（江蕾）
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