为进一步提升学校教师的专业能力，解决教师在工作中的问题与困惑，2024年3月14日，成都玉林中学附属小学开展了2023—2024学年下期刘旭名师工作室第一期活动。刘旭老师、学校工作室全体成员参加了本次活动。
假期里，工作室的成员们学习了新课程标准和学科学业质量评价的相关书籍文献。活动上，刘菲老师、姜霞老师、肖雪梅老师、喻思靓老师、周月老师、沈柳丽老师进行了寒假读书学习心得汇报交流。
工作室成员肖雪梅老师就自己总结的寒假学习心得及关于学科学业质量评价的一些困惑向刘旭老师请教。刘旭老师表示，评价过程往往具有主观性，大家在思考构建评价体系的时候一定要基于客观标准。同时，他提醒老师们教育不在于评价本身，而在于教育本身。在刘旭老师的指导下，工作室全体成员对学科学业质量评价有了新的认识。
工作室成员陈珉洁老师在自己的论文《四川童谣进入音乐课堂实践研究》的撰写过程中也遇到了困惑。刘旭老师从论文写作的具体细节上对她进行了耐心指导，并向老师们分享了实操经验，为大家的论文写作提供了行之有效的方法。
“学所以益才也，砺所以致刃也。”工作室全体成员将以此次活动为起点，认真研读每一本书，并将所学理论与具体实践相结合，努力提高自身的教育科研能力，争取成为具有持续生长力的教师。（李林 通讯员 刘河）
成都玉林中学附属小学,名师工作室活动
