为扎实推进温江区教师教育工作，温江区教育科学研究院组织召开主题为“师培赋能，区校合力，助推温江教育品质发展”的教师教育工作会。温江区教育科学研究院副院长张周、教师发展工作室孙泽萍主任、科室相关负责人以及全区公办中小学校（园）分管教师发展行政干部参与会议。
此次会议中，成都市温江区实验幼儿园教师发展中心主任徐文作经验分享。徐主任以《创园本研修多维路径 育未来教师全面发展》为题，聚焦教师队伍建设，以“寻”和“探”两个方面分别阐述温江区实验幼儿园在园本研修工作上的思考与行动。
寻——园本研修的智慧之源
温江区实验幼儿园基于校园文化和教师队伍现状，以文化孕育教师勤实内涵，以师资塑造教师勤实风貌。
探——园本研修的创新之路
在园本研修路径上，徐主任分别从制度保障、规范管理、五阶教师分层培养、园本研修双向通道、课程科研内涵交融五个方面，详细介绍了温江区实验幼儿园在园本研修工作上的实践路径。
探索园本研修路径是一项长期而艰巨的任务，温江区实验幼儿园将笃行不怠，接续努力，在探寻教师专业成长的道路上更加执着前行，为教师专业成长开辟新的路径，建设全面发展的高质量教师队伍，促进幼儿园高质量发展作出更大的贡献。（张红 通讯员 骆星丽）
成都市温江区实验幼儿园,经验分享
