3月22日，在成都市气象局、成都市科学技术局、成都市科学技术协会指导下，由成都市气象学会、温江区气象局、金牛区教育局等单位联合开展的“气候行动最前线•校园气象ING”科普进校园系列活动在成都市金丰路小学校启动。
启动仪式上，成都市气象学会向成都市金丰路小学校授予“成都市气象科普教育示范学校”试点学校牌匾，这也是成都市首个“成都市气象科普教育示范学校”。同时，成都市温江气象科普基地还向成都市金丰路小学捐赠了校园气象站和物候观测设备，用于金丰路小学气候数据观测、节气物候观测等课程，培养小小气象观测员。
作为“气象科普进校园”系列活动的重点，将贯穿全年，以学校为最前线，以气象科技互动、气象研学助学、气象数据实践、节气物候探寻等形式开展气象科普研学课程、培养“小小气象观测员”、评选“成都市气象科普教育示范学校”，旨在增强气象科普的互动性、实用性，让同学们感受到身边的气象、趣味的气象。
成都市气象局相关负责人表示，将协助学校建好校园气象观测科普站和校园节气物候观测站，配合学校开展“小小气象观测员”队伍建设，辅助校园气象科普课程的编制，“希望通过气象科普深入校园、深入孩子们的内心深处，从而实现气象科学素养的提高。”
此次气象站的建立，不仅为学校增添了一处实践教学基地，更为师生们提供了一个亲身参与、深入了解气象变化的平台。“这将有助于激发学生们对自然科学的兴趣，培养他们的观察能力和实践能力，为未来的科学探索和创新发展奠定坚实基础。”金牛区教育局相关负责人介绍，通过气象站，学生们可以直观地了解气象仪器的工作原理，学习气象数据的采集、分析和处理方法，将理论知识与实践相结合，提高学习效果。此外，气象站还可以成为学校开展科普教育、环保教育等活动的重要场所，促进学生们全面发展。“希望通过多方共同努力，推动气象科普事业的发展，为培养更多具有科学素养和创新精神的人才作出积极贡献。”
“后续，在气象专家团队的定期到校指导下，学生们将对观测收集到的数据进行分析，结合植物生长直观感受环境和生活的关系、作用，围绕气象田园建设，收获关于科学素养、环境意识以及社会责任感等方面的综合素养的全面提升。”据成都市金丰路小学校长高德志介绍，建校之初，学校确立了以田园课程为主线的课程体系，并把中国二十四节气和学校的田园课程进行了深度融合，2023年3月23日世界气象日，学校代表金牛区参加了在温江区气象局举办的“节气气候水•代代向未来”气象科普活动，10月，组织开展了“气象探秘黑科技•科学筑梦赢未来”的气象研学活动，全校气象科学氛围浓厚。
当天，为了让学生们更直观地感受气象科学的魅力，来自温江气象科普基地的专家导师还组织了一系列气象体验课程。学生们通过实际操作，近距离观察气象设备，学习气象知识，增强了他们对气象科学的兴趣。（翁玉华）
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