伴着春天的脚步，成都市温江区鹏程小学校教育科研工作也开启了新的篇章。2024年3月27日上午，鹏程小学举行2023年度区级青年教师立项课题开题论证会。
温江区教育科学研究院教研员徐辉、小学语文教研员杨继、小学美术教研员刘福莉、小学音乐教研员马玥四位专家现场指导，学校行政、课题组全体成员共同参与此次开题论证会。会议由改革与课题发展中心骆钱金主任主持。
宣读立项·寄以厚望
会议伊始，科研教研员徐辉老师宣读并颁发立项批文，同时鼓励鹏小课题组潜心钻研、尽展其能，期望他们在教育科研的路上努力耕耘，硕果盈枝。
领促教研·观摩课例
专家组和课题组在未来教室观摩了四年级语文组王蓉老师带来的研究课例《母鸡》。课题组结合本组研究课题，深入课堂进行观察，王老师聚焦本课目标，运用恰当的评价策略，向老师们展示了教师评价对课堂教学产生的影响。
开题报告·共研致远
四年级语文课题组《小学中段语文有效课堂评价的策略研究》
美术组《小学中段学生美术课堂作品展示评价能力培养策略研究——基于大单元学历案教学》
音乐组《新课标背景下提升小学生音乐表达能力的实践研究》
专家引领·明晰方向
四位专家对各课题组的问题意识和研究意识予以肯定，并对开题报告进行专业点评，从课题核心概念的界定、研究对象的确定、研究方法的选择和成果展现的技巧等方面进行了具体的指导，提出宝贵的建议。
领导寄语·助推发展
王刚校长对此次开题论证会作总结发言。首先，感谢专家们对学校各课题组精准、专业的指导，让课题组的老师们能更好地做实课题研究。其次，希望学校老师坚持“本心与方向、本能与路子、本分与态度”，扎实做好课题研究。（张红 通讯员 张世唯）
鹏程小学,开题凝智助提升,专家引领促研究
