为提高青年教师数字化素养与应用能力，发挥现代信息技术在教育教学中的辅助作用，更好地服务课堂教学工作，3月25日，成都市胜西小学青年教师成长营开展了一场以“信息赋能，知行并进”为主题的青年教师素质提升培训，此次活动成长营邀请到我校陈辉老师与李宪意老师为青年教师们带来专题分享，李欣校长、曾凌伟辅导员全程参与了此次活动。
信息赋能 以赛促教
活动第一环节，信息组陈辉老师以“信息赋能 以赛促教”作为本次分享的切入点，详细说明了制作课件、微课的要求及关注点，鼓励我校青年教师积极参与教育信息化比赛，希望我校青年教师能通过“以赛促教”的方式，提高教育质量，展现新时代胜西教育教学风采。
把握时代脉搏，迎接教育风口
李宪意老师进一步详细分享他利用“Smart”软件融入日常教学及比赛的经验。“工欲善其事，必先利其器。”李宪意老师认为，在信息社会、智能社会的背景下，青年教师应结合自身实际，整合现有技术、软件、资源，优化教学过程，提升教学质量。同时，他也提醒青年教师：技术革新日新月异，技术的引入大大提高了课堂教学的质效，老师要与时俱进、大胆创新，把技术与教学有效结合，但也应注意教学始终是最主要的，技术只是教学的辅助，一切技术都应适时、恰当。
以人为本 学生第一
活动第二环节由青年教师蔡佳妮、陈雪琴与在场老师交流她们阅读北京十一学校李希贵校长撰写的《学生第一》的感想。蔡老师认为，书中提及的几乎都是很琐碎的小事，但是每一件事情，都做得那么精致，仿佛校园里所有的事情，都变成了教育学生的契机，她深切感受到了什么叫“教育无小事，处处皆留心”。
陈老师认为此书传递的是“人本主义”的教育思想。她结合英语学科的教学实践，提出“人本主义”的思想首先要认识到学生的主体地位，教学过程应该注重学生的参与和体验。老师更需要转变教师的角色分类，关注学生的全面发展，优化教育评价方式，如此才能真正做到“学生第一”。
最后，班长王婧怡老师进行了全面总结，希望青年教师能通过此次培训，将所学知识和经验融入到实际教学中，不断提升自身教育水平，以更好地服务学生。
活动结束后，与会青年教师们纷纷表示，通过此次活动，他们获益良多，对未来的教育工作充满信心，将更加努力地投入到教学中，为学生成长成才贡献自己的力量。
一路行走，一路成长。相信青年教师们将在成长营的引领下，以朝气为底色，将锐气作画笔，不断成长，共同谱写胜西教育新华章！（赖波 通讯员 杜莹 曾凌伟）
