为助力学校心理健康工作更好开展，提升学校心理健康教学质量，提高学生心理健康水平，促进学生健康发展，3月28日上午，温江区小学心理健康教育校级“田野教研”活动在温江区玉石小学智慧教室举行。成都市温江区教育科学研究院心理健康教育教研员陈玲老师、心理健康中心组成员一行参与了本次教研活动。
心理健康老师周源以《小确幸：生活的美好瞬间》为题作课例展示
课后，课程发展中心杜晓梅主任主持进行了现场教研。参会老师们从“基于学生学情、学生课堂现场生成、基于问题的目标达成和真实情境创设”四个方面做了深入的交流。教研员陈玲老师对本次课例作了指导。首先肯定了周老师用积极的视角去设计心理课堂，课堂设计充分体现了学科特点。通过分享、游戏的方式，引导孩子们去发现和体会生活中的小确幸事情，学生积极参与、课堂生动活泼。同时，陈老师针对课程内容、教学设计以及课堂管理等方面提出了宝贵的意见和建议，期望在今后的心理健康教育课程中，能进一步优化教学模式，更好地满足学生的心理需求，助力他们健康成长。
随后，陈老师和参会老师在青渝校长和刘主任的带领下参观了学校的心理辅导室，查看了心理健康档案记录和管理，并对心理咨询室相关工作进行了专业指导，同时也提出了美好的期盼。
本次教研活动为玉石小学心理健康教师提供了宝贵的交流学习机会，推动教师更快成长，促进了该校心理健康教育工作的深入开展。（张红）
温江区玉石小学
