为进一步加强心理健康教育工作实效，助力心理健康教师专业能力提升，促进学生身心健康发展，3月29日上午，温江区小学心理健康教育校级田野教研活动在镇子小学未来教室举行。成都市温江区教育科学研究院心理健康教育教研员陈玲老师和其他学校心理健康老师等参与了本次教研活动。
首先由心理健康老师王莉莉执教课例《友谊糖果加工厂》，王老师组织学生以猜谜语的方式开启课堂，通过“鉴糖小达人”“调制友谊糖果配方”和“友谊糖果守护神”等活动认识到友谊的重要性，并感受友情带来的快乐。通过案例分析和小组讨论帮助学生习得一些人际交往的方法。
课后，在课程中心主任罗晓梅的主持下，参会人员进行了现场教研。参会老师们从“教学设计的规范、学生课堂现场生成、基于问题的目标达成和真实情景创设”四个方面做了深入的交流。最后教研员陈玲老师为本次课例作了指导。她肯定了王老师整堂课的教学设计逻辑紧密，完整度高，同时也针对课程内容、教学设计以及课堂管理等方面提出了宝贵的意见和建议，她希望学校以《中小学心理健康教育指导纲要》为蓝本，加强心理健康教师的专业学习，在今后的心理健康教育课程中，能进一步明确目标，基于学生实际情况开展课程，更好地满足学生的心理需求，助力他们健康成长。
随后，陈老师和参会老师参观了镇子小学心理辅导室，查看了心理健康档案记录和管理，并对心理辅导室相关工作进行了专业指导。
此次田野教研活动，不仅为镇子学校心理健康教育工作指明了方向，也为心理健康教师专业成长创造了契机，镇子小学将继续规范和优化心理健康教育工作，以实际行动践行教育初心，助力学生健康成长。（张红）
镇子小学,心理健康教育校级田野教研活动
