为进一步丰富教师教研形式，调动、鼓励老师积极参加到校本教研与业务学习中，2024年4月8日，四川天府新区广都小学联合四川天府新区第三中学附属小学通过辩论的形式，促进两校教师碰撞出不同的思想火花，激励老师们在教学实践中不仅要知其然，更要知其所以然，学会用坚实的理论基础指导日常工作开展。
本次辩论赛围绕“科技发展对课堂的影响是利大于弊还是弊大于利”主题展开。立论陈词、攻辩阶段、自由辩论、总结陈词……辩手们缜密的论证、机敏的辩驳、幽默的谈吐，掀起了一个又一个高潮。
最后，高校长对老师们的精彩辩论表达了肯定，进一步解析了辩题的意义，让老师们心中更加明确：作为教师要全面、客观、开放地看待科技发展带来的利与弊，树立正确的教育观、儿童观，努力践行立德树人的根本任务，做到用专业与智慧点亮孩子们的童年。
这是分享、梳理和交流，这也是吸纳、借鉴和修正。老师们在研培中获取新知与能力，真正成为儿童发展的支持者、合作者、引导者。（黄小林 通讯员 朱丽莎 徐冬秀 赖红玉）
天府三中附小,广都小学,辨析式教研
