团队精神不仅有助于个人的成长，还能提高集体的凝聚力和创造力。因此，学生团队精神的培养应该成为教育体系中的重要环节。为了让学生树立良好的团队意识和团结协作的能力，崇州市蜀南小学心理社团的学生开展了以树立团队意识为主题的心理团辅活动。
王老师首先用一首优美抒情的音乐调动了整个氛围，让孩子放松身心，同时让孩子们简单地互相认识，孩子们从一开始的“放不开”到与同伴们自然互动起来。
在互相了解之后，王老师通过“数字抱抱”游戏让每个孩子都找到了自己的团队，接着“平衡木”“比一比”的活动让孩子们认识到团队的重要性，每个孩子都能从中学习到如何有效沟通、协调和合作，学会尊重他人。
通过这次团辅活动孩子们感受到与同伴合作的乐趣，树立了团队意识，并且更加愿意与他人协作，学会倾听他人，这在孩子们未来的人际关系中有着积极的影响。（黄小林 通讯员 何睿莎）
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